Ausstattung für Schulpräsentationen: TV-Ständer und Monitorarme für Klassenzimmer und Bibliotheken

Schulen benötigen Displays, die sowohl in lebhaften Klassenzimmern als auch in ruhigen Bibliotheken und allen anderen Umgebungen funktionieren – Fernseher für Unterrichtsvideos, Monitore für die Mitarbeiterkommunikation und robuste Geräte, die dem täglichen Gebrauch durch die Schüler standhalten. Die richtige Unterstützung – stabile TV-Ständer und flache Monitorarme – sorgt dafür, dass die Displays sicher, gut sichtbar und nicht im Weg von Rucksäcken oder Bücherwagen sind. Hier erfahren Sie, wie Sie die passenden Geräte für Ihre Schule auswählen.

1. SchulfernsehständerStrapazierfähigkeit für Klassenzimmer und Auditorien

• Wichtigste Merkmale, denen Priorität eingeräumt werden sollte:
  • Kippsichere Füße: Breite, beschwerte Füße (mindestens 61 cm breit) verhindern, dass der Ständer umkippt, wenn ein Schüler dagegen stößt – ein entscheidender Faktor in stark frequentierten Klassenzimmern.
  • Feststellbare Räder: Mobile Ständer ermöglichen es Lehrern, Fernseher zwischen Klassenzimmern zu rollen (z. B. ein Mathematik-Set für die 5. Klasse, das auch für die 4. Klasse verwendet wird) und sie während des Unterrichts festzurren.
  • Höhenverstellbare Oberseite: Senken Sie den Fernseher auf 1,20 Meter für jüngere Schüler ab (damit sie gut sehen können) oder heben Sie ihn für Versammlungen im Auditorium auf 1,80 Meter an – so verpasst niemand den Bildschirm.
• Ideal geeignet für: Klassenzimmer in Grund- und Mittelschulen (Unterrichtsmaterialien), Auditorien (Videos für Schulversammlungen) oder Turnhallen (Clips für den Sportunterricht).

2. Monitorarme für Bibliotheken: Platzsparend für Empfangstheken und Lernbereiche

• Wichtige Merkmale, auf die Sie achten sollten:
  • Schlanke, geräuscharme Gelenke: Kein lautes Knarren beim Verstellen – wichtig für einen niedrigen Geräuschpegel in der Bibliothek. Die Nylongelenke sind zudem verschleißfest im täglichen Gebrauch.
  • Neigungs- und Schwenkbegrenzungen: Arme, die sich nur um 45° schwenken lassen (nicht um einen vollen Kreis), sorgen dafür, dass die Monitore auf das Personal gerichtet sind (keine versehentliche Bildschirmverschiebung in Richtung der Schüler) und verhindern, dass Bücherregale blockiert werden.
  • Klemmbefestigung, kein Bohren erforderlich: Befestigung an den Kanten von Bibliothekstischen ohne Beschädigung des Holzes – ideal für ältere Bibliotheksmöbel oder Mieträume.
• Ideal für: Bibliotheksschalter (Einchecken der Studentenausweise), Auskunftsschalter (Katalogrecherchen) oder Medienzentren (Zugriff auf digitale Bücher).

Profi-Tipps für Schuldisplays

• Langlebige Materialien: Wählen Sie TV-Ständer mit kratzfesten Stahlrahmen (verbergen Bleistiftspuren oder Kratzer vom Rucksack) und Monitorarme mit leicht abwischbarem Kunststoff (reinigen Bleistiftspäne oder verschüttetes Wasser).
• Kabelverstecke: Verwenden Sie Kabelkanäle aus Stoff (die an den Tischbeinen oder Tischkanten befestigt werden), um die Kabel zu verstecken – so entstehen keine Stolperfallen für Schüler, die Stapel von Büchern tragen.
• Geeignet für verschiedene Altersgruppen: Für Schulen der Klassenstufen K-12 wählen Sie TV-Ständer mit verstellbarer Höhe (wachsen mit den Schülern mit) und Monitorarme mit großen, griffigen Knöpfen (die von Mitarbeitern aller Altersgruppen bedient werden können).